Coerência textual

A coerência é a propriedade dos textos de apresentarem sentido compreensível, considerando a relação lógica entre conteúdo, estrutura e função textual.

A coerência é a propriedade dos textos de, por meio de relações lógicas entre sentido, estrutura e função textual, apresentar-se como objeto comunicativo, ou seja, objeto com sentido. Para construir textos coerentes, mobiliza-se elementos linguísticos e extralinguísticos, pois a coerência depende, também, do conhecimento de mundo do leitor. Seus três princípios são: a não contradição, a não tautologia e o princípio de relevância. Ela pode ser dividida em pelo menos seis categorias: coerência sintática, coerência semântica, coerência temática, coerência pragmática, coerência estilística e coerência genérica.

Leia também: Ambiguidade — o que é e como evitar?

Resumo sobre coerência textual

  • A coerência é a relação lógica que existe entre a estrutura, o sentido e a função dos textos, conferindo-lhe sentido comunicativo.
  • A coerência constitui-se de aspectos linguísticos e extralinguísticos.
  • A coerência também depende do conhecimento de mundo do leitor, para que ele possa compreender ou não os sentidos.
  • Existem, pelo menos, seis tipos de coerência: a sintática, a semântica, a temática, a pragmática, a estilística e a genérica.
  • São três os princípios da coerência: o princípio da não contradição, o princípio da não tautologia e o princípio da relevância.
  • Enquanto a coerência refere-se à construção de sentido do texto, a coesão refere-se à conexão adequada das partes do texto.

Videoaula sobre coerência textual

O que é coerência textual?

A coerência é a característica dos textos que lhes permite serem compreendidos como um objeto comunicativo, visto que apresentam sentido. Dito de outra forma, a coerência é a relação lógica que o texto apresenta entre suas informações, sua estrutura e seu objetivo comunicativo, a fim de que o leitor possa captar sentidos nesse objeto linguístico.

É importante ressaltar que a coerência do texto também depende do leitor, visto que se relaciona com o conhecimento prévio que ele apresenta sobre o mundo e que será necessário durante a leitura, para compreender e relacionar as informações.

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Quais os tipos de coerência textual?

A coerência textual pode ser classificada em pelo menos seis tipos, a depender do aspecto que priorizam:

  • Coerência sintática: esse tipo de coerência refere-se à organização das frases, garantindo que o sentido das sentenças seja corretamente compreendido a partir da sua estrutura.
  • Coerência semântica: esse tipo de coerência refere-se à relação de sentido lógico entre as ideias, ou seja, a não contradição e a fluidez das informações, garantindo a compreensão textual.
  • Coerência temática: esse tipo de coerência refere-se à importância dos dados apresentados em relação ao tema, evitando todo tipo de desvio parcial ou total sobre o assunto.
  • Coerência pragmática: esse tipo de coerência refere-se à relação lógica entre o texto e sua função, contexto comunicativo e público-alvo. O conteúdo deve estar adequado a esses propósitos.
  • Coerência estilística: esse tipo de coerência refere-se ao uso adequado da variação linguística, considerando o estilo adequado ao gênero textual. Um texto literário permite algumas construções linguísticas que textos formais, como notícia, por exemplo, proíbem. O estilo deve ser coerente com o gênero textual.
  • Coerência genérica: esse tipo de coerência refere-se à adequação do texto às características gerais do gênero textual. O texto deve estar de acordo com os aspectos linguísticos, estruturais e funcionais do gênero textual selecionado.
Diagrama dos tipos de coerência textual
Tipos de coerência textual.

Quais os princípios da coerência textual?

A coerência textual estrutura-se em três princípios:

  • Princípio da não contradição: para que a coerência do texto seja mantida, é necessário atender o princípio da não contradição, o qual se refere à relação lógica entre as ideias, as quais não devem se contradizer.
  • Princípio da não tautologia: para que a coerência do texto seja mantida, é necessário atender o princípio da não tautologia, o qual se refere ao cuidado para evitar a repetição desnecessária de ideias e palavras no texto.
  • Princípio da relevância: para que a coerência do texto seja mantida, é necessário atender o princípio da relevância, o qual se refere à organização das ideias do texto, que deve ser pensada estrategicamente a fim de garantir a progressão temática e a continuidade das ideias.

Veja também: Coesão sequencial e coesão referencial — qual a diferença?

Coerência x coesão textual

A coerência refere-se à construção de sentido do texto, que ocorre tanto pela relação entre os elementos internos do texto quanto pela associação do assunto com outros conhecimentos de mundo. A coesão refere-se à conexão entre as partes do texto, evidenciada por meio do uso de elementos linguísticos (advérbios, preposições, conjunções, pronomes etc.) que atuem de modo a conectar as diferentes partes do texto.

Dicas para escrever com coerência

Para escrever textos coerentes, é fundamental ter consciência sobre qual gênero textual será elaborado, com qual propósito, para qual público e em que contexto. Esses questionamentos podem ser essenciais na seleção das ideias e informações que serão utilizadas, na ordem em que esses dados serão dispostos, bem como qual a linguagem adequada ao propósito comunicativo.

Com isso em mente, é possível fazer escolhas que sejam mais coerentes com o propósito comunicativo. Ademais, é necessário verificar se os princípios da coerência foram atendidos na primeira versão escrita, a fim de ajustar o que for necessário. Para isso, é necessário avaliar:

  • informações e dados condizentes com o propósito comunicativo e o público-alvo;
  • organização das informações em ordem estratégica que facilite a compreensão e desenvolvimento do tema;
  • repetições de ideias ou palavras de modo demasiado e desnecessário;
  • contradições ou ambiguidades que interfiram na compreensão do texto.

Saiba mais: Quais são os vícios de linguagem mais comuns?

Exercícios resolvidos sobre coerência textual

1. (FGV) Leia a frase a seguir.

“Na engrenagem da sociedade moderna, a comunicação escrita senta-se em trono.”

Assinale a opção que mostra a forma de reescrever essa frase que modifica o seu sentido original.

A) A comunicação escrita, na engrenagem da sociedade moderna, senta-se em trono.

B) A comunicação escrita senta-se em trono, na engrenagem da sociedade moderna.

C) Na engrenagem da moderna sociedade, a comunicação escrita senta-se em trono.

D) Na engrenagem moderna da sociedade, a comunicação escrita senta-se em trono.

E) Senta-se em trono, na engrenagem da sociedade moderna, a comunicação escrita.

Resposta: D. A alternativa D modifica o sentido original, pois, com a mudança de posição do adjetivo “moderna”, ele a a caracterizar o substantivo “engrenagem”, e não mais o substantivo “sociedade”.

2. (Idcap)

"Contar é muito dificultoso. Não pelos anos que já se aram. Mas pela astúcia que têm certas coisas adas de fazer balancê, de se remexerem dos lugares. A lembrança da vida da gente se guarda em trechos diversos; uns com outros acho que nem se misturam. Contar seguido, alinhavado, só mesmo sendo coisas de rasa importância. Tem horas antigas que ficaram muito mais perto da gente do que outras de recente data. Toda saudade é uma espécie de velhice. Talvez, então, a melhor coisa seria contar a infância não como um filme em que a vida acontece no tempo, uma coisa depois da outra, na ordem certa, sendo essa conexão que lhe dá sentido, princípio, meio e fim, mas como um álbum de retratos, cada um completo em si mesmo, cada um contendo o sentido inteiro."

(Grande Sertão: Veredas, de Guimarães Rosa, apud Rubem Alves. Na Morada das Palavras. Campinas: Papirus, 2003, p. 139.)

No trecho acima, o narrador reflete sobre a dificuldade de contar histórias, negando que isso se deva ao tempo e sugerindo uma alternativa para narrar memórias. Considere o texto e analise as afirmativas a seguir:

I. O uso da palavra não no início do texto demonstra coesão, ao conectar-se à ideia de que a dificuldade de narrar não está relacionada ao tempo ado.

II. A metáfora do "álbum de retratos" é uma forma de intertextualidade, pois remete a uma estrutura narrativa fragmentada, em oposição à ordem linear de um "filme".

III. O uso de então introduz uma conclusão lógica, contribuindo para a coerência ao relacionar as reflexões anteriores com a proposta de narrar memórias de forma fragmentada.

Está correto o que se afirma em:

A) I, II e III.

B) I e III, apenas.

C) II, apenas.

D) I e II, apenas.

Resposta: A. Todas as afirmações estão corretas. O advérbio “não” estabelece relação entre as ideias da primeira e segunda oração. A metáfora do “álbum de retrato” remete a um conhecimento extralinguístico que precisa ser acionado para a compreensão da comparação feita; e o conectivo “então” indica uma conclusão possível que remete às ideias anteriores e progride para a defesa da opinião, contribuindo, assim, para a coerência textual.

Fontes

ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência. 3. ed. São Paulo: Parábola, 2007.199.p.

MARTINS, D. S.; Zilberknop, L. S. Português instrumental. 26.ed. São Paulo: Atlas, 2007.

Conceito de coerência textual.
A coerência é um elemento fundamental para a compreensão dos textos. (Créditos: Gabriel Franco | Mundo Educação)
Publicado por Talliandre Matos

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